Открой 66 страницу учебника, номер 1. Внимательно послушай аудиозапись. Может, даже несколько раз.

Аудиозапись к номеру 1.

Посмотри на эти схемы. Вспомни, как прочитать эти предложения.

Почему они разные? Почему появился жираф, который протянул шею к букве S? Все дело в том, что когда мы говорим "ОН живет в лесу" или "ОНА живет в лесу", то должны к глаголам добавить окончание -S. Существительные "лиса", "мышь" можно заменить местоимением ОНА, а "тигр" и "петух" - ОН, значит, с ними глагол тоже получит окончание -S. Жираф показывает, что нельзя про окончание забывать в этих случаях.

Теперь скажи: "Тигр живет в зоопарке". У тебя должно получиться "The tiger lives in the forest" (Зэ тайге ливз ин зэ форэст).

Вспомни названия животных. Произнеси для меня вслух:

1. Кошка живет в доме.

2. Свинья живет на ферме.

3. Заяц живет в лесу.

4. Лягушка живет в лесу.

5. Медведь живет в зоопарке.

6. Крокодил живет в зоопарке.

7. Обезьяна живет в зоопарке.

Запись отправь учителю. Также выполни задания со стр. 32 рабочей тетради. Жду фото.